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　　(圖：廣州集美組室內(nèi)設(shè)計(jì)工程有限公司總裁、創(chuàng)意總監(jiān)林學(xué)明)

　　“學(xué)校里面的一些老先生、老前輩，他們覺(jué)得我們不務(wù)正業(yè)，甚至當(dāng)時(shí)我們走出校門的時(shí)候都要偷偷摸摸。”1984年，林學(xué)明與同在美院當(dāng)老師的兩位好友，陳向京和崔華鋒成立了廣州美院集美設(shè)計(jì)中心，他們讓藝術(shù)走出了校門，創(chuàng)立了帶有商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)公司，此舉在當(dāng)時(shí)的藝術(shù)院校內(nèi)引起了轟動(dòng)，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，他們?cè)谧鲆患?ldquo;另類”的事。“當(dāng)老師的沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，怎樣教學(xué)生?”林學(xué)明回憶起那段艱辛的創(chuàng)業(yè)日子，還是堅(jiān)定不移。

　　七十年代末，林學(xué)明成為了“文革”后的第一批學(xué)生，就讀于中央工藝美術(shù)學(xué)院。當(dāng)時(shí)的藝術(shù)院校老師，很多都是從歐洲留學(xué)回來(lái)，他們帶著最新的西方現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)理念。林學(xué)明從他們身上吸收到了先進(jìn)的設(shè)計(jì)理論，但是卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)真正的設(shè)計(jì)。改革開(kāi)放后，越來(lái)越多的外資企業(yè)進(jìn)駐中國(guó)，他終于體會(huì)到了商業(yè)空間設(shè)計(jì)的魅力，也同時(shí)見(jiàn)到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的商機(jī)。

　　“那時(shí)候我們知識(shí)分子對(duì)錢的價(jià)值判斷是誤解的。”他認(rèn)為以前的知識(shí)分子太過(guò)自命清高，只顧閉門學(xué)習(xí)。新一代的知識(shí)分子，需要服務(wù)于社會(huì)，甚至創(chuàng)造出價(jià)值。創(chuàng)業(yè)后的林學(xué)明，從小商店、小餐廳的設(shè)計(jì)做起。漸漸地，他嘗到了成功的甜頭。不過(guò)年輕氣盛的他，卻選擇了在事業(yè)的巔峰離開(kāi)，他說(shuō)，要去看看外面的世界。于是，他來(lái)到了美國(guó)，但這里所有的一切，都超出了他的想象。在那中國(guó)人還在追求自行車和手表的年代，美國(guó)人的家庭里，已經(jīng)享受著有游泳池的生活了。1992年，鄧小平南巡，給全世界的人發(fā)出了信息，中國(guó)要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革。林學(xué)明知道，機(jī)會(huì)來(lái)了。學(xué)成歸國(guó)的他，毅然選擇再次創(chuàng)業(yè)，這一次，他瞄準(zhǔn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)。

　　可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后，慢慢喪失的，是他認(rèn)為那個(gè)“寒磣”的年代所擁有的人情味。“現(xiàn)在很多城市里面的高樓，雖然說(shuō)一棟樓里面住著幾千戶人，但是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，這就是一種城市的‘病’。”在他看來(lái)，現(xiàn)在的城鎮(zhèn)建設(shè)是粗獷式的，大家追求的不是幸福生活，而是速度，是GDP的增長(zhǎng)。鋪張浪費(fèi)地做城市建筑和公共設(shè)施，一味地追求奢華生活，把我們賴以生存的土地改變得面目全非，完全背離了我們給自己定下的可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀。這些看似拉近彼此距離的高樓大廈，高速公路和工廠，卻隔斷了人與人之間的情感交流，甚至打破了人與自然的和諧共存關(guān)系。林學(xué)明希望，他能夠通過(guò)設(shè)計(jì)，用微小的力量感化這個(gè)社會(huì)。

　　知識(shí)分子需要為社會(huì)提供有價(jià)值的服務(wù)

　　【記者】：感謝林老師接受我們鳳凰 家居 的采訪，說(shuō)到中國(guó)的設(shè)計(jì)，您是最有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槟?jiàn)證了中國(guó)設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程，其實(shí)設(shè)計(jì)這個(gè)概念是什么時(shí)候開(kāi)始有的?

　　【林學(xué)明】：我是八十年代初大學(xué)一畢業(yè)就開(kāi)始從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，說(shuō)到設(shè)計(jì)這個(gè)概念，應(yīng)該是在更早的時(shí)間就有了。但老百姓普遍去認(rèn)知設(shè)計(jì)這個(gè)概念是比較晚的，應(yīng)該說(shuō)在改革開(kāi)放以后，社會(huì)大眾才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到原來(lái) 家居 是需要設(shè)計(jì)的，或者說(shuō)一個(gè)商業(yè)空間是需要設(shè)計(jì)的。

　　【記者】：那您在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候是沒(méi)有這個(gè)概念的?

　　【林學(xué)明】：有的。我是77級(jí)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的，文革以后第一屆大學(xué)生，當(dāng)時(shí)我們的老師是30、40、50年代從歐洲留學(xué)回來(lái)的學(xué)者。他們到歐洲接受西方的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)教育，所以帶回來(lái)的理念是非常新的。可是50、60年代在我們國(guó)家建設(shè)的一個(gè)初級(jí)階段里，他們碰到很多的挫折，而且有很多教授被打成“右派”。他們當(dāng)時(shí)很多西方的比較先進(jìn)的思想并沒(méi)有得到應(yīng)用，文化大革命之前真正設(shè)計(jì)這個(gè)教育體系還是沒(méi)有建立起來(lái)的。

　　【記者】：那當(dāng)時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?

　　【林學(xué)明】：我們當(dāng)時(shí)學(xué)得比較廣泛，在大學(xué)我的專業(yè)是陶瓷設(shè)計(jì)。但是當(dāng)時(shí)我們77、78、7這幾屆的學(xué)生的數(shù)量很少，一個(gè)班才十幾個(gè)二十個(gè)人，中央工藝美術(shù)學(xué)院一屆才七八十個(gè)人。在那樣的條件下，我們跨專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，比如說(shuō)我學(xué)陶瓷的，學(xué)這個(gè)平面設(shè)計(jì)也跑到裝飾規(guī)劃系里邊去聽(tīng)他們的課程，也可以學(xué) 家居 設(shè)計(jì)。

　　【記者】：但是設(shè)計(jì)的概念在老百姓的觀念上還沒(méi)有形成，不過(guò)在教育上面已經(jīng)有了。

　　【林學(xué)明】：已經(jīng)開(kāi)始有了。比如說(shuō)我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)分配到廣州美術(shù)學(xué)院當(dāng)老師。我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)，那時(shí)候師資很缺的，當(dāng)時(shí)你只要是受過(guò)這方面的教育的話，哪怕當(dāng)時(shí)沒(méi)有教材，也沒(méi)有教案，社會(huì)上也沒(méi)有很多的成功的設(shè)計(jì)案例，但是我們也要考慮如何搭建教育的平臺(tái)。我記得當(dāng)時(shí)1983年的時(shí)候，我看白天鵝賓館開(kāi)業(yè)落成的時(shí)候我是很激動(dòng)的，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的，我們那個(gè)年代的人，基本上能看到一個(gè)很好的商業(yè)空間的設(shè)計(jì)，幾乎是不可能的，全國(guó)都沒(méi)有。原來(lái)一些所謂的賓館、飯店都是很簡(jiǎn)陋的建設(shè)而已。

　　【記者】：白天鵝賓館建成之后，大家會(huì)不會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念又會(huì)有一個(gè)變化?

　　【林學(xué)明】：是，我從事這個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，其實(shí)是受白天鵝賓館的啟發(fā)更多一點(diǎn)，我覺(jué)得我們中國(guó)改革開(kāi)放了，看到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的苗頭了，未來(lái)這個(gè)市場(chǎng)，未來(lái)社會(huì)的發(fā)展肯定會(huì)有一個(gè)很廣闊的前景，那正好學(xué)校也需要我去搭建這樣的一個(gè)專業(yè)平臺(tái)，那我就投身于這個(gè)事業(yè)了。

　　【記者】：所以后來(lái)你又萌生了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的想法?

　　【林學(xué)明】：其實(shí)我當(dāng)時(shí)在學(xué)校當(dāng)老師的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了。如果說(shuō)我們只是在理論上有一些研究，那是不足以的，我們需要有大量的設(shè)計(jì)實(shí)踐，這樣才能總結(jié)出設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，把這些經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是必須的。所以你必須要邁出這個(gè)校門，你要跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生關(guān)系，你要跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生關(guān)系的話，你要服務(wù)于社會(huì)大眾，你必須要有個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，這個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)就是商業(yè)機(jī)構(gòu)了。

　　【記者】：但是在當(dāng)時(shí)大家還沒(méi)有形成這種觀念的時(shí)候你們?nèi)プ鲞@個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)冒險(xiǎn)?

　　【林學(xué)明】：那是很大的冒險(xiǎn)。我們當(dāng)時(shí)做一方面有成功帶來(lái)的喜悅，但另外一方面我們也是很痛苦的，很多人會(huì)有一種現(xiàn)在看來(lái)是不可理解的態(tài)度去看待我們這幫年輕人。

　　【記者】：一開(kāi)始遇到什么困難呢?

　　【林學(xué)明】：困難太多了，學(xué)校里面的一些老先生、老前輩，他們是覺(jué)得我們不務(wù)正業(yè)，甚至當(dāng)時(shí)我們走出校門的時(shí)候要偷偷摸摸的，他們覺(jué)得一天到晚的在圖書(shū)館，在家里面?zhèn)湔n，才是一個(gè)好的老師。但是他們沒(méi)有想到，社會(huì)的發(fā)展是很快的，每天都在進(jìn)步，我們當(dāng)老師的每天都要觸摸這個(gè)城市的脈搏，你才能知道群眾需要什么，消費(fèi)者需要什么，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)該提供些什么服務(wù)，這個(gè)必須要跟社會(huì)對(duì)接的。

　　【記者】：你們當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)的行為在國(guó)內(nèi)的藝術(shù)院校引起了一股轟動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很少人去做這個(gè)事情，或者說(shuō)是沒(méi)有人做這個(gè)事情，那您是怎么看待藝術(shù)走出校園的呢?怎樣去把藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合起來(lái)呢?

　　【林學(xué)明】：其實(shí)我覺(jué)得很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們這些知識(shí)分子與社會(huì)有一個(gè)很大的隔閡，其實(shí)這個(gè)社會(huì)是需要大量的知識(shí)，知識(shí)分子應(yīng)該走到群眾中去，走到社會(huì)中去。在改革開(kāi)放初期，1983—1984年間的時(shí)候我們到順德去為一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)做設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的那些企業(yè)家對(duì)知識(shí)非常的渴求，希望我們?nèi)樗麄兎?wù)。當(dāng)時(shí)我就想，我們作為大學(xué)里面的老師，我們的工資也就60元，我看他們鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的企業(yè)家兜里面就有大把大把的鈔票，這是用他們的勞動(dòng)、智慧去換取的回報(bào)。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候我們知識(shí)分子對(duì)錢的價(jià)值判斷是誤解的，我們總是以為讀書(shū)人應(yīng)該清高，應(yīng)該好好做學(xué)問(wèn)。其實(shí)我覺(jué)得，如果你在社會(huì)上對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到作用的話，你也可以得到回報(bào)的。那時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，你在大學(xué)里面當(dāng)老師，實(shí)際上還比不上這個(gè)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的一個(gè)小老板，這個(gè)就不正常了。其實(shí)我們很多的青年教師，或者是當(dāng)時(shí)很多大學(xué)的知識(shí)分子，我們并沒(méi)有為社會(huì)提供服務(wù)，如果一旦起到作用的時(shí)候，知識(shí)最終還是要轉(zhuǎn)化為一個(gè)財(cái)富。所以這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)還是蠻大的。

　　【記者】：那在你們做設(shè)計(jì)公司之后，接下來(lái)會(huì)不會(huì)有很多設(shè)計(jì)公司的出現(xiàn)?

　　【林學(xué)明】：當(dāng)時(shí)我們?cè)趶V州美術(shù)學(xué)院的時(shí)候，我們成立的是藝術(shù)院校里頭第一個(gè)帶有公司性質(zhì)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，最后，引發(fā)到全國(guó)各地都來(lái)參觀學(xué)習(xí)，這個(gè)不是最重要的，更重要的是我覺(jué)得我們做出了一種嘗試。你作為一個(gè)在校的教師，你如何兼顧教職的工作以及你個(gè)人的設(shè)計(jì)的工作。現(xiàn)在看來(lái)，大部分從事設(shè)計(jì)的教師都走了我們這條路，除了教職的崗位外，基本每個(gè)人都有設(shè)計(jì)工作室。我覺(jué)得這條路是對(duì)的，如果沒(méi)有這樣的話，一個(gè)從事設(shè)計(jì)教育的教師，你的設(shè)計(jì)水平是很難提高的。

　　【記者】：當(dāng)時(shí)這個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)的出現(xiàn)在中國(guó)意味著什么呢?

　　【林學(xué)明】：這個(gè)行業(yè)的出現(xiàn)意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，還意味著民眾有對(duì)更高品質(zhì)的生活方式的追求，就是不滿足于基本的溫飽，而要追求一種高尚的生活方式。

　　中國(guó)居住環(huán)境太寒磣 改革開(kāi)放為設(shè)計(jì)帶來(lái)機(jī)遇

　　【記者】：那時(shí)候你們獲得很多的成績(jī)，設(shè)計(jì)的作品也受到大眾的認(rèn)可。正當(dāng)創(chuàng)業(yè)的高峰期，你做了一個(gè)決定，選擇出國(guó)，為什么當(dāng)初會(huì)有這樣的想法呢?

　　【林學(xué)明】：這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜，當(dāng)時(shí)還是血?dú)夥絼偟那嗄辏@是一個(gè)。另外一個(gè)更重要的是想國(guó)外去看看，開(kāi)拓視野，看看外面的是怎么樣的，因?yàn)槲覐男≡趪?guó)內(nèi)長(zhǎng)大，到30歲還沒(méi)走出過(guò)門。

　　【記者】：當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)有了解到外國(guó)的一些信息嗎?

　　【林學(xué)明】：我記得當(dāng)時(shí)在北京上學(xué)的時(shí)候呢，學(xué)術(shù)氣氛還是挺活躍的，對(duì)外交流也還是不少，我們就像是一個(gè)海綿丟進(jìn)海里一樣，拼命地汲取。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，信息還是很閉塞，但當(dāng)時(shí)在北京還是有條件，比如北京圖書(shū)館，還有大學(xué)里面的圖書(shū)館，還是有很多從國(guó)外來(lái)的信息，還有一些學(xué)術(shù)的代表團(tuán)，國(guó)外來(lái)的一些學(xué)者。我們當(dāng)時(shí)也能看到外面的一些東西，所以非常渴望到外面去看一看，走一走。

　　【記者】：那您當(dāng)時(shí)選擇了哪個(gè)國(guó)家?

　　【林學(xué)明】：我當(dāng)時(shí)去了美國(guó)。

　　【記者】：去美國(guó)之后給你最大的收獲是什么?

　　【林學(xué)明】：收獲很大，原來(lái)是從一個(gè)很封閉的社會(huì)忽然間到了一個(gè)很自由的社會(huì)，看什么東西都是新的，什么東西都沒(méi)有看過(guò)。我感觸最深的就是我當(dāng)時(shí)到一個(gè)超市里面，我看貨架一望無(wú)際，上千上萬(wàn)種商品，但在這里邊找不見(jiàn)來(lái)自于中國(guó)的商品，我當(dāng)時(shí)就有一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)，我們以前在國(guó)內(nèi)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)外部世界也不足，有點(diǎn)井底之蛙的感覺(jué)，以為我們很強(qiáng)大，以為我們國(guó)家資源很豐富，以為外面怎么不好，但實(shí)際上并不是這么回事。我看到校園很美，很整潔，人的精神狀態(tài)也很好，所以就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的落差。

　　【記者】：外國(guó)的設(shè)計(jì)會(huì)與中國(guó)的設(shè)計(jì)有什么樣的差異?

　　【林學(xué)明】：如果用一個(gè)家庭居住的例子來(lái)講的話，我們就覺(jué)得我們那個(gè)年代太寒磣了，我們一無(wú)所有，可能就有個(gè)手表、自行車，然后什么都沒(méi)有了，沒(méi)有任何現(xiàn)代化的生活設(shè)施。在洛杉磯，很多家庭都有游泳池，我們那時(shí)候全廣州都沒(méi)有幾個(gè)游泳池。我在飛機(jī)看見(jiàn)一大片一大片的房子，每個(gè)房子里邊都有一小片藍(lán)顏色，一開(kāi)始還不知道是什么，但飛機(jī)往下降的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)那是游泳池。